С заботой о подрастающем поколении: в РГППУ прошел Региональный фестиваль практик психолого-педагогического сопровождения лиц с ОВЗ

Фестиваль был организован в ответ на растущую потребность в обмене практическим опытом среди специалистов этой сферы, особенно среди педагогов-психологов средних профессиональных учебных заведений и вузов.

Своим опытом работы поделились как приглашенные спикеры — психологи и врачи, так и преподаватели РГППУ.

Фестиваль открыла доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии РГППУ Анжела Соколова, которая пожелала участникам продуктивной работы и пригласила студентов на мастер-классы.

Первой выступила Марина Лукичева, автор интегративного метода «Благородица». В своём докладе она представила уникальную методику, которая позволяет через телесные реакции выявить возраст и причины возникновения психологических проблем у пациентов и предложить эффективные решения.

Далее свой доклад представила Светлана Чешко, заместитель директора социально-профессионального техникума «Строитель», руководитель регионального центра развития движения «Абилимпикс». Она рассказала о том, какую подготовку должны пройти педагоги, готовящие студентов к участию в чемпионате для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для преподавателей и студентов нашего университета эта информация как никогда актуальна, так как обучающиеся вуза ежегодно участвуют в «Абилимпиксе» и занимают призовые места в самых различных компетенциях.

В ходе доклада Светлана Чешко рассказала, что раньше подготовка студента к чемпионату ложилась на плечи педагога учреждения, в котором обучался студент. Сейчас же на помощь наставникам пришел региональный центр развития движения «Абилимпикс», специалисты которого разработали ряд методик, которые пригодятся как студентам, так и педагогам. Ими поделилась психолог и тьютор Юлия Гайнанова, которая отметила, что участие в таком соревновании — серьёзное испытание для студентов, и подготовительная работа должна начинаться задолго до самого чемпионата. Она предложила гостям фестиваля испытать на себе техники расслабления и мотивации, направленные на снятие стресса.

От теории — к практике. В аудиториях Технопарка педагогических компетенций РГППУ прошли сразу три мастер-класса.

Первый представила Наталья Церковникова, доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии РГППУ.

Второй мастер-класс назывался «Стоп аврал, или Умение управлять временем». Его организовала Марина Воробьева, доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии РГППУ. В нем приняли участие магистранты второго и третьего курсов направлений «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями» и «Психолого-педагогическое сопровождение профессионального образования».

Отметим, что с 2017 года на кафедре РГППУ реализуется программа магистратуры, которая направлена на подготовку специалистов в области инклюзивного профессионального образования. Это уникальное направление формирует ключевые компетенции для работы с людьми с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), что особенно актуально в условиях современного общества, где инклюзия становится одним из важных направлений в образовательной политике.

РГППУ активно внедряет инновационные подходы в подготовку будущих педагогов и психологов, ориентированных на работу в условиях инклюзивного образования. Выпускники этой программы не только обладают глубокими знаниями в области психолого-педагогической поддержки лиц с ОВЗ, но и способны эффективно внедрять современные образовательные технологии, обеспечивая равные возможности для всех учащихся.

Региональный фестиваль практик с одной стороны предоставляет студентам уникальную возможность познакомиться с реальной работой специалистов в области инклюзивного образования, а для преподавателей и психологов служит площадкой для обмена опытом и налаживания профессиональных связей. Такое взаимодействие между будущими и действующими специалистами способствует укреплению образовательного сообщества и развитию инклюзивных практик на всех уровнях.